Istituti Tecnici Superiori

Percorsi post diploma che offrono una formazione tecnica altamente qualificata per entrare subito nel mondo del lavoro.

I corsi ITS, infatti, sono realizzati in collaborazione con imprese, università, centri di ricerca ed enti locali per sviluppare nuove competenze in aree tecnologiche considerate strategiche per lo sviluppo economico e per la competitività del Paese.

L’OBIETTIVO DEI CORSI ITS?

Formare professionisti con le competenze tecniche più richieste dalle aziende, pronti a entrare nel mondo del lavoro.

I corsi ITS consentono di fare un’esperienza di stage in azienda: durante questo periodo di formazione professionale, gli studenti hanno l’opportunità di sperimentare direttamente sul campo le competenze acquisite e di contribuire allo sviluppo dei processi di digitalizzazione aziendali, grazie alle conoscenze e alle dinamiche innovative proprie dei Tecnici Superiori.

PER ACCEDERE A UN CORSO ITS È NECESSARIO

Diploma di istruzione secondaria superiore

Diploma di 4 anni di istruzione e formazione professionale + un corso annuale IFTS

Superamento della selezione d’ingresso

COSA ACQUISISCI AL TERMINE DEL CORSO ITS

Diploma di Tecnico Superiore

Il “Diploma di Tecnico Superiore” viene rilasciato dal Ministero dell’Istruzione ed è riconosciuto dallo Stato italiano.

Le competenze acquisite sono corrispondenti al Quadro europeo delle qualifiche – EQF:

    • Percorso Biennale V livello EQF
    • Percorso Triennale VI livello EQF

DURATA

I corsi si articolano di norma in 4 semestri (1.800 ore) e possono arrivare fino a 6 semestri.

1080 ore

in lezioni d’aula di tipo laboratoriale, esercitazioni in laboratorio e/o in contesti lavorativi, visite didattiche e project work

720 ore

di stage in azienda

Le lezioni si effettueranno da lunedì a venerdì dalle 8:30 alle 13:30.

*Frequenza obbligatoria in presenza

 

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

I corsi sono strutturati per competenze anziché per materie. La competenza è la capacità di mettere a frutto quello che si sa per realizzare qualcosa. Learning-by-doing, project work, problem solving, design thinking sono solo alcuni degli approcci didattici più utilizzati dagli ITS.

 

DOCENTI

Per almeno il 50% sono professionisti di settore messi a disposizione dalle aziende che collaborano con l’ITS: portano in aula le competenze e le tecnologie che utilizzano ogni giorno nel proprio lavoro.